Actividad:
Producción grupal
sobre el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
Aptitudes /
Capacidades:
Aprendizaje autónomo
Pensamiento crítico
Análisis y
comprensión de la información
Resolución de
problemas y conflictos
Ciudadanía
responsable
Rúbricas de
Evaluación:
Investigar diversas
fuentes
Articular un suceso
del pasado con conceptos que colaboren a pensar el presente y el
futuro
Opinar de forma
crítica y fundamentada
Trabajo colaborativo
Consignas:
- (Re)Leer el Eje “Estado, gobierno y participación” del Programa de la Asignatura.
- Dialogar en grupo sobre “La Asombrosa Excursión de Zamba a la Casa Rosada” (ya visto en clase).
- ¿Qué les llamó la atención? ¿Por qué?
- ¿Hay algo que no hayan entendido? ¿Qué?
- ¿Cuáles son las 3 escenas que podrían sintetizar el tema del capítulo?
- ¿Hay algo que les hubiera gustado agregar? ¿Por qué?
- Investigar en diversas fuentes sobre los conceptos que aparecen en el Eje a trabajar. Al ser en clase se podrán utilizar libros de la biblioteca, celular con conectividad, etc.
- Realizar una producción grupal en base a todo lo trabajado hasta el momento.
- Deberán aparecer los conceptos explicitados en el Eje y sobre los cuales han investigado
- Tener en cuenta las “Rúbricas de Evaluación” que ya han sido comunicadas
- Se trabajará en grupo y en clase
- Se espera, de mínima, una producción escrita. También se pueden sumar producciones gráficas. La creatividad es bienvenida mientras se cumpla con lo solicitado
